Les ouvrages de Ginette Pelland, au delà de leur spécificité psychanalytique, permettent indirectement de comprendre la société et le Québec modernes mieux que bien d'autres qui ont la prétention de le faire directement.
Robert Saletti, Le Devoir.

Dans cet ouvrage qui soulève des questions primordiales, notamment au niveau de l'exercice des pouvoirs éducatifs, politiques, théoriques et cliniques, Ginette Pelland met en lumière des problèmes qui sont bel et bien présents dans notre réalité.

Ainsi, lorsque Freud affirme que le président Wilson a été un enfant narcissiquement abusé, qui n'a su que répéter lui-même, dans ses rapports avec les autres, les comportements abusifs qu'on lui avait initialement présentés comme modèles formateurs de sa personnalité, il s'attaque au pouvoir absolu accordé, encore aujourd'hui, aux parents en matière de formation et d'éducation des enfants. De tels propos démasquent l'hypocrisie de la conception bien établie, selon laquelle les parents ne sauraient agir que pour le plus grand bien de leurs enfants.

Si le retour sur l'histoire des individus et des peuples est le moindrement susceptible de nous apprendre quelque chose pour améliorer la qualité des rapports humains, il faut prêter l'oreille à ceux qui, tels Freud, John Maynard Keynes, René Major et Alice Miller, ont osé critiquer des comportements dits normaux et moraux en raison de leur seule et constante répétition.